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Instrumentos

Aqui, você encontrará reunidas as medidas psicométricas desenvolvidas, adaptadas, traduzidas e validadas pelo LABMEDI, incluindo estudos voltados à investigação de evidências de validade, fidedignidade, confiabilidade e estrutura interna dos instrumentos. Este espaço tem como objetivo facilitar o acesso de pesquisadores, estudantes e profissionais aos instrumentos produzidos pelo laboratório, contribuindo para a divulgação científica e para o fortalecimento da avaliação psicológica baseada em evidências.

Os instrumentos estão organizados dos estudos mais recentes aos mais antigos, considerando o ano de publicação das pesquisas. Essa organização permite uma navegação mais dinâmica e facilita o acesso às produções científicas mais atuais e às respectivas evidências psicométricas.

  • Psychometric evaluation of the Perceived Stress Scale among university students in Northern Brazil (2026)

Resumo: A Escala de Estigma Sexual entre Mulheres Lésbicas, Bissexuais+ Brasileiras avalia diferentes dimensões do estigma sexual vivenciado por mulheres autodeclaradas lésbicas, bissexuais e pessoas não binárias. O estudo desenvolveu e validou o instrumento para o contexto brasileiro, apresentando evidências de validade de estrutura interna, validade de critério e consistência interna. A escala constitui uma ferramenta útil para pesquisas e intervenções voltadas à promoção da saúde e à compreensão dos impactos do estigma sexual nessa população.

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  • Adaptação brasileira da Sexual Stigma Scale Among Lesbian, Bisexual + Brazilian Women (2025)

Resumo: A Escala de Estresse Percebido (PSS-10) avalia o grau em que os indivíduos percebem situações da vida como imprevisíveis, incontroláveis e estressantes. O estudo apresentou evidências de validade de estrutura interna, relação com variáveis externas e confiabilidade em uma amostra de estudantes universitários da região Norte do Brasil. Os resultados apoiaram uma estrutura composta por dois fatores: Estresse Percebido e Capacidade de Enfrentamento Percebida, indicando que o instrumento é útil para pesquisas e avaliações relacionadas ao estresse em contextos acadêmicos.

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  • Cross-cultural Adaptation and Validation of the Family Hardiness Index for the Brazilian Population (2025)

Resumo: O Family Hardiness Index (FHI) avalia a resistência familiar, compreendida como a capacidade da família de enfrentar e adaptar-se a situações adversas. O estudo realizou a adaptação transcultural e a validação do instrumento para a população brasileira, apresentando evidências de validade de estrutura interna e adequação semântica e cultural. Os resultados indicam que o FHI possui propriedades psicométricas oportunas, constituindo uma ferramenta útil para pesquisas e avaliações sobre resiliência e funcionamento familiar.

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  • Versão Brasileira da General Ethnic Discrimination Scale com Universitários Pretos (2025)

Resumo: A General Ethnic Discrimination Scale (GEDS) – Versão Brasileira avalia experiências de discriminação étnico-racial, considerando eventos recentes, ao longo da vida e a percepção geral da discriminação. O estudo apresentou evidências de validade de estrutura interna, consistência interna e relação com uma medida de estresse acadêmico em universitários pretos brasileiros. Os resultados indicam que o instrumento possui propriedades psicométricas adequadas, sendo uma ferramenta útil para pesquisas sobre discriminação étnico-racial e seus impactos na saúde e no contexto acadêmico.

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  • Adaptação do Stigma Consciousness Questionnaire for Women para Trabalhadoras da Segurança (2025)

Resumo: O Stigma Consciousness Questionnaire for Women – Versão Brasileira avalia o nível de consciência do estigma relacionado ao gênero, refletindo a expectativa de mulheres de serem julgadas ou tratadas com base em estereótipos. O estudo realizou a adaptação do instrumento para trabalhadoras da segurança pública e privada, apresentando evidências de validade de estrutura interna e consistência interna. Os resultados indicam que a escala possui propriedades psicométricas satisfatórias, sendo uma ferramenta útil para pesquisas e intervenções voltadas à promoção do bem-estar de mulheres em contextos ocupacionais.

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  • Dyadic Coping Inventory: Brazilian version and its psychometric properties (2025)

Resumo: O Dyadic Coping Inventory (DCI) – Versão Brasileira avalia as estratégias utilizadas por casais para lidar conjuntamente com situações de estresse, considerando aspectos da comunicação e do suporte mútuo entre parceiros. O estudo realizou a adaptação do instrumento para o português brasileiro e apresentou evidências de validade de conteúdo, validade convergente e discriminante, além de índices adequados de consistência interna. Os resultados indicam que a escala possui propriedades psicométricas congruentes para pesquisas sobre coping diádico e relacionamentos conjugais.

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  • Oldenburg Burnout Inventory com Policiais Militares de UPPs do Rio de Janeiro: Propriedades Psicométricas (2024)

Resumo: O Oldenburg Burnout Inventory (OLBI) – Versão Brasileira para Policiais Militares avalia a síndrome de burnout no contexto ocupacional, considerando as dimensões de exaustão emocional e desligamento do trabalho. O estudo investigou as propriedades psicométricas do instrumento em policiais militares de Unidades de Polícia Pacificadora do Rio de Janeiro, apresentando evidências de validade de estrutura interna e fidedignidade. Os resultados indicam que a escala possui propriedades psicométricas adequadas, sendo uma ferramenta útil para pesquisas e intervenções relacionadas à saúde mental e ao bem-estar de trabalhadores da segurança pública.

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  • Adaptation of the Attitudes Towards Gay Male Pornography Scale for Brazil​ (2024)

Resumo: A Attitudes Towards Gay Male Pornography Scale – Versão Brasileira avalia atitudes relacionadas à pornografia gay masculina, considerando diferentes dimensões da percepção e das experiências associadas ao consumo desse conteúdo. O estudo realizou a adaptação do instrumento para o contexto brasileiro com homens gays e bissexuais, apresentando evidências de validade de estrutura interna, consistência interna e relação com variáveis externas. Os resultados indicam que a escala possui propriedades psicométricas propícias, sendo uma ferramenta útil para pesquisas e avaliações sobre sexualidade, atitudes e comportamento sexual.

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  • Construct Validity of the Brazilian Version of the Dyadic Adjustment Scale​ (2023)

Resumo: A Dyadic Adjustment Scale (DAS) e a Revised Dyadic Adjustment Scale (RDAS) – Versões Brasileiras avaliam o ajustamento diádico e a qualidade das relações conjugais, considerando aspectos como satisfação, consenso e funcionamento do relacionamento. O estudo apresentou evidências de validade de construto, incluindo validade fatorial, convergente e discriminante, além de índices adequados de consistência interna e invariância de medida entre homens e mulheres. Os resultados indicam que os instrumentos possuem propriedades psicométricas oportunas para pesquisas sobre relacionamentos conjugais e satisfação diádica.

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  • Construction and validation of the Sociosexual Skills Inventory​ (2023)

Resumo: O Sociosexual Skills Inventory (SSI) avalia habilidades sociais relacionadas à busca e condução de experiências sexuais casuais, considerando competências sociossexuais diretas e indiretas. O estudo desenvolveu o instrumento e apresentou evidências iniciais de validade de estrutura interna e consistência interna em uma amostra de jovens adultos. Os resultados indicam que a escala possui propriedades psicométricas satisfatórias, podendo contribuir para pesquisas sobre sexualidade, habilidades sociais e promoção da saúde sexual.

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  • Organizational Mattering Scale com Mulheres Brasileiras da Segurança Pública e Privada​ (2023)

Resumo: A Organizational Mattering Scale – Versão Brasileira avalia o senso de importância e valorização percebido pelos indivíduos no contexto organizacional, considerando as dimensões de competência e reconhecimento. O estudo investigou as propriedades psicométricas do instrumento em mulheres brasileiras atuantes na segurança pública e privada, apresentando evidências de validade de estrutura interna e fidedignidade. Os resultados indicam que a escala possui propriedades psicométricas adequadas, sendo uma ferramenta útil para pesquisas sobre valorização profissional, pertencimento organizacional e bem-estar no trabalho.

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  • Cross-cultural adaptation of the Clinical Perfectionism Questionnaire (CPQ) for Brazilians​ (2022)

Resumo: O Clinical Perfectionism Questionnaire (CPQ) – Versão Brasileira avalia o perfeccionismo clínico, caracterizado pela tendência de estabelecer padrões elevados de desempenho e pela influência do alcance dessas metas na autoavaliação do indivíduo. O estudo realizou a adaptação transcultural do instrumento para o contexto brasileiro e apresentou evidências de validade de conteúdo, validade de estrutura interna, consistência interna e relação com variáveis externas. Os achados oferecem suporte à utilização da medida em pesquisas e avaliações sobre perfeccionismo na população brasileira.

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  • Propriedades psicométricas da versão brasileira do Questionário de Perfeccionismo Clínico após a reformulação de itens com conotação negativa​ (2022)

Resumo: O Clinical Perfectionism Questionnaire – Versão Brasileira Reformulada (CPQ+) avalia o perfeccionismo clínico por meio de itens com formulação positiva, contemplando as dimensões de Busca Perfeccionista e Preocupações Perfeccionistas. O estudo examinou as propriedades psicométricas da versão reformulada, apresentando evidências de validade de estrutura interna, consistência dos itens e relação com indicadores de depressão, ansiedade e estresse. Os resultados corroboram o uso da versão brasileira com 11 itens como uma medida apropriada para pesquisas e avaliações do perfeccionismo clínico.

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  • Construção e evidências de validade da Escala de Habilidades Parentais em Disciplina Positiva​ (2022)

Resumo: A Escala de Habilidades Parentais em Disciplina Positiva (EHPDP) avalia habilidades parentais fundamentadas nos princípios da Disciplina Positiva, voltadas ao desenvolvimento de competências socioemocionais e práticas educativas respeitosas. O estudo apresentou evidências de validade de estrutura interna, validade convergente e discriminante, além de adequada consistência interna. Os achados sustentam a utilização da escala como um instrumento confiável para pesquisas e avaliações sobre habilidades parentais e práticas educativas no contexto familiar.

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  • Validity of the Psychological Well-Being Scale with Morbid Female Obesity​​ (2022)

Resumo: A Psychological Well-Being Scale – Versão Brasileira avalia o bem-estar psicológico a partir de seis dimensões relacionadas ao funcionamento positivo e ao ajustamento psicológico. O estudo investigou as propriedades psicométricas da escala em mulheres brasileiras com obesidade mórbida candidatas à cirurgia bariátrica, apresentando evidências de validade de estrutura interna e consistência interna. Os achados reforçam a aplicabilidade do instrumento em pesquisas e avaliações voltadas à promoção do bem-estar psicológico e ao acompanhamento de populações clínicas.

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  • Propriedades Psicométricas da Impact of Event Scale no Contexto da COVID-19​​ (2022)

Resumo: A Impact of Event Scale (IES) – Versão Adaptada ao Contexto da COVID-19 avalia o sofrimento psicológico associado a eventos estressantes, mensurando pensamentos intrusivos e evitativos relacionados à experiência traumática. O estudo apresentou evidências de validade de estrutura interna, validade convergente, discriminante e de critério, além de consistência interna. Os achados respaldam a utilização da escala em pesquisas e avaliações sobre os impactos psicológicos de eventos potencialmente traumáticos, especialmente em contextos de crises sanitárias.

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  • Latent structure evidence of the Depression, Anxiety and Stress Scales - Short Form​​ (2021)

Resumo: A Depression, Anxiety and Stress Scales – Short Form (DASS-21) avalia sintomas de depressão, ansiedade e estresse, além de um fator geral de sofrimento psicológico. O estudo investigou a estrutura latente da versão brasileira, apresentando evidências de validade de estrutura interna, validade convergente, consistência interna e confiabilidade temporal. Os achados fornecem suporte empírico para a utilização da escala em pesquisas e avaliações de estados emocionais e indicadores de saúde mental.

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  • Evidências de Validade do Questionário de Empatia Conjugal​​ (2021)

Resumo: O Questionário de Empatia Conjugal avalia aspectos cognitivos e emocionais da empatia no contexto dos relacionamentos conjugais, contribuindo para a compreensão da qualidade das interações entre parceiros. O estudo apresentou evidências de validade de estrutura interna, validade convergente e invariância de medida entre homens e mulheres e entre diferentes níveis de escolaridade. Os achados reforçam o potencial do instrumento para pesquisas e avaliações sobre empatia, qualidade conjugal e dinâmica dos relacionamentos afetivos.

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  • Análise bifator da rosenberg self-esteem scale na obesidade mórbida (2021)

Resumo: A Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) avalia a autoestima global, mensurando a percepção que o indivíduo possui sobre seu próprio valor e competência. O estudo investigou a estrutura fatorial da escala em mulheres brasileiras com obesidade mórbida candidatas à cirurgia bariátrica, apresentando evidências de validade de estrutura interna e identificando efeitos relacionados à redação dos itens. Os achados contribuem para a compreensão do funcionamento psicométrico da medida e respaldam sua utilização em pesquisas com populações clínicas.

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  • Papéis Sexuais, Amor e Satisfação Conjugal em Indivíduos Heterossexuais e Homossexuais (2020)

Resumo: O Bem Sex Role Inventory – Versão Reduzida (BSRI) avalia características associadas aos papéis sexuais, contemplando traços tradicionalmente considerados masculinos e femininos. O estudo apresentou evidências de validade de estrutura interna e fidedignidade para a versão reduzida do instrumento em indivíduos heterossexuais e homossexuais brasileiros. Os resultados ampliam as possibilidades de investigação sobre papéis sexuais, orientação sexual e sua relação com aspectos do funcionamento dos relacionamentos afetivos.

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  • Satisfaction with social support and adaptation to the university: psychometric properties (2020)

Resumo: A Escala de Satisfação com o Suporte Social (ESSS) avalia o grau de satisfação do indivíduo com o apoio social percebido em diferentes contextos de sua vida. O estudo apresentou evidências de validade de estrutura interna, invariância entre estudantes de instituições públicas e privadas e elevados índices de fidedignidade. Os achados fortalecem o emprego da escala em pesquisas sobre suporte social e sua influência na adaptação e no bem-estar de universitários. O Questionário de Adaptação ao Ensino Superior (QAES) avalia diferentes dimensões da adaptação acadêmica de estudantes universitários. O estudo examinou sua estrutura fatorial em uma amostra brasileira, identificando evidências iniciais de validade de estrutura interna e relações preditivas com a satisfação percebida com o suporte social. Os resultados sugerem a continuidade de investigações com amostras mais amplas para consolidar as evidências psicométricas do instrumento.

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  • Validity Evidence for the Flow State Scale-2 with University Athletes (2019)

Resumo: A Flow State Scale-2 (FSS-2) – Versão Brasileira avalia o estado de flow, caracterizado por uma experiência de envolvimento pleno e desempenho ótimo durante a realização de atividades, especialmente no contexto esportivo. O estudo apresentou evidências de validade de conteúdo, validade fatorial, convergente e discriminante, além de consistência interna, em uma amostra de atletas universitários brasileiros. Os resultados conferem respaldo à utilização da escala em pesquisas e avaliações sobre desempenho esportivo, psicologia positiva e experiências de flow.

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  • Revisão da Estrutura Fatorial da Escala de Satisfação Conjugal (2017)

Resumo: A Escala de Satisfação Conjugal (ESC) avalia o grau de satisfação dos indivíduos em seus relacionamentos conjugais, contemplando aspectos da qualidade e do funcionamento da vida a dois. O estudo revisou a estrutura fatorial da medida, apresentando evidências de validade de estrutura interna, fidedignidade e suporte para um fator de segunda ordem. Os achados indicam que a versão reduzida da escala reúne características psicométricas consistentes, favorecendo sua utilização em pesquisas e avaliações sobre satisfação conjugal.

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  • Inventário de Estilos de Enamoramento: construção e validação (2016)

Resumo: O Inventário de Estilos de Enamoramento (IEE) avalia estratégias interpessoais utilizadas no processo de estabelecimento de vínculos amorosos, contemplando os estilos Sutil de Enamoramento e Direto de Enamoramento. O estudo desenvolveu o instrumento e reuniu evidências de validade de estrutura interna, validade convergente e consistência interna. Os achados respaldam sua utilização em pesquisas sobre relacionamentos interpessoais, habilidades sociais e processos de formação de vínculos afetivos.

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  • Validade de construto da Escala de Amor Apaixonado (2015)

Resumo: A Escala de Amor Apaixonado – Versão Brasileira avalia a intensidade do amor apaixonado em relacionamentos afetivos, considerando aspectos emocionais característicos desse tipo de vínculo. O estudo apresentou evidências de validade de construto, incluindo validade fatorial e convergente, além de elevados índices de fidedignidade. Os achados oferecem suporte para a utilização da escala em pesquisas sobre psicologia do amor, relacionamentos íntimos e vínculos afetivos.

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  • Evidências de Validade de Construto da Escala de Componentes do Amor (2015)

Resumo: A Escala de Componentes do Amor – Versão Brasileira Reduzida avalia os principais componentes do amor em relacionamentos afetivos, contribuindo para a compreensão da dinâmica dos vínculos amorosos. O estudo examinou as propriedades psicométricas da medida, apresentando evidências de validade de construto, estrutura de segunda ordem e elevados índices de consistência interna. Os achados fortalecem a utilização da escala em pesquisas sobre psicologia do amor e relacionamentos íntimos.

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  • Evidências de Validade da Escala de Ansiedade em Estatística em Alunos da Psicologia (2015)

Resumo: A Escala de Ansiedade em Estatística avalia os níveis de ansiedade relacionados ao aprendizado e à utilização da estatística por estudantes de Psicologia. O estudo apresentou evidências de validade fatorial e consistência interna para a versão brasileira do instrumento, demonstrando propriedades psicométricas adequadas. A escala constitui uma ferramenta útil para pesquisas e para a identificação de fatores que influenciam o ensino e a aprendizagem da estatística na formação em Psicologia.

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  • Evidências de Validade de Construto da Escala de Componentes do Amor (2015)

Resumo: A Escala de Componentes do Amor avalia os principais componentes envolvidos nos relacionamentos amorosos, contribuindo para a compreensão da dinâmica afetiva entre parceiros. O estudo apresentou evidências de validade de construto e elevada consistência interna para a versão brasileira reduzida do instrumento. Os resultados indicam que a escala possui propriedades psicométricas satisfatórias, sendo uma ferramenta útil para pesquisas sobre amor, vínculos afetivos e relacionamentos íntimos.

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  • Evidências de validade da Escala de Avaliação do Relacionamento (2014)

Resumo: A Escala de Avaliação do Relacionamento (Relationship Assessment Scale – RAS) mensura o nível de satisfação em relacionamentos amorosos. O estudo apresentou evidências robustas de validade fatorial, convergente e consistência interna em amostras brasileiras, confirmando a estrutura unidimensional do instrumento. Os resultados indicam que a escala possui propriedades psicométricas adequadas para utilização em pesquisas e avaliações sobre satisfação conjugal e qualidade dos relacionamentos.

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  • Validação da Escala de Liderança para o esporte: versão preferência dos atletas (2012)

Resumo: A Escala de Liderança para o Esporte – versão Preferência dos Atletas avalia as preferências dos atletas em relação aos estilos de liderança adotados por seus treinadores. O estudo de validação com atletas brasileiros encontrou evidências favoráveis de validade de construto e, em geral, confirmou a estrutura original da escala. Embora uma das subescalas tenha apresentado consistência interna abaixo do esperado, os resultados indicam que o instrumento é adequado para pesquisas sobre liderança no contexto esportivo.

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